關於我們
愛望基金 致力促進社會各階層的精神健康。 失去摯親的痛苦是沈重的，會嚴重影響著生活的各方面，包括情緒、身體健康、家庭互動、財政、工作和人際關係。
每一個人都會在生命中的某個時刻經歷喪親之痛，有些人會在感受悲痛之時支援其他喪親人仕，另外一些人則會承擔起關懷兒童情緒渡過悲傷的重大責任。我們明白社會的期望可能會令喪親者勉强暫時放下悲傷並繼續往前走，然而要渡過這段艱難旅程是沒有捷徑的。承認悲傷的複雜性是不可或缺的，尊重個人尋找適合的療癒方法亦十分重要。
這正是我們設立 善別關懷服務的原因。正如海倫‧凱勒 （Helen Keller）深刻提醒我們「並不孤單」。 善別關懷服務致力為社會喪親人仕提供安慰、支持和情緒支援，幫助他們渡過悲傷的時刻，並尋回充滿希望的療癒旅程。
“失去親人不會令我們感到孤單。
因為我們來自世上最大的社群，
彼此是擁有相同經歷的夥伴。”
- 海倫‧凱勒
我們的服務方針
H
- 能有助健康 (Healthy) 療癒 (Healing)喪親之痛的資源。
E
- 教育工作者 (Educators)支援學生處理喪親之痛的工具。
A
- 成年人 (Adults)協助他人，尤其是兒童如何渡過喪親之痛的指南。
L
- 幫助所愛的人 (Loved)（親人、朋友和同事）應對喪親之痛的建議。
H
- 能有助健康 (Healthy) 療癒 (Healing)喪親之痛的資源。
E
- 教育工作者 (Educators)支援學生處理喪親之痛的工具。
A
- 成年人 (Adults)協助他人，尤其是兒童如何渡過喪親之痛的指南。
L
- 幫助所愛的人 (Loved)（親人、朋友和同事）應對喪親之痛的建議。
我們致力以同理心為喪親人仕提供實際的援助，希望他們不用孤單面對悲痛。
善別關懷服務亦是愛望基金精神健康支援服務的一部分，旨在通過學校計劃和活動幫助兒童發展、鼓勵大眾認識心理健康和促進家庭和諧。 我們與學校和重視兒童教育的慈善機構緊密合作，提供針對性的喪親情緒支援，並鼓勵大眾以正面積極的態度面對喪親帶來的悲傷。
我們的使命
重塑心靈，建立新思維
重塑心靈，
建立新思維
善別關懷服務希望深受喪親之痛的人仕能透過富同理心的呵護、支持和關懷得到安慰和力量。我們致力以重拾希望和重建新生活的正面和積極態度以平衡因喪親所帶來的悲痛與精神健康之間的衝擊。
不論您是支援喪親的兒童、守護喪親的朋友，還是面對自己的喪親之痛，我們會竭力以針對性的情緒支援方式為您提供療癒悲傷所需的工具和資源; 並希望透過善別關懷服務，創建一個培育社區，讓處於悲傷狀態的喪親人仕能找到療癒的力量，恢復他們的精神健康，平復心情。
- 協助喪親人仕克服悲痛並重塑他們的精神健康。
- 幫助喪親人仕平復心情並與社會保持連繫。
- 介紹及推廣獨特而健康處理哀痛的方法。
- 增加大眾對健康處理喪親悲痛情緒的重要性及認知。
- 於社區推廣正面及積極處理喪親悲痛情緒的方法。
- 為维持情神健康建立實用知識庫。
- 將善別關懷服務擴展到一些討論死亡和喪親可能被視為禁忌的地區，包括大灣區、中國内地及其他地區的喪親人仕和家庭，並向他們在困惑的時期提供情緒支援。
支援目標受眾
因喪親所產生的悲傷會因應個人的年齡、角色、文化背景和身處環境而產生不同的影響，因此這種哀痛情緒可以在兒童、家庭、照顧者和學校社群中以非常極端和複雜的方式出現。
善別關懷服務 致力透過提供針對性的支援和資源以應對喪親人仕在精神健康方面的多元需求，以協助他們面對悲傷情緒及支援他們重塑精神健康。
兒童方面
兒童在處理複雜情緒，例如哀痛時，往往是最脆弱的，這會使他們特別容易受到喪親的悲痛情緒所影響。
兒童失去祖父母、父母、兄弟姐妹或朋友會深深影響他們的安全感和對世界的理解。提供適切的支援和情緒關懷對於幫助他們管理情緒、理解喪親及療癒悲痛情緒至關重要。
針對性的療癒過程和悉心的呵護能幫助兒童應付悲傷的情緒，令他們作出調節以重建新生活模式。
家庭方面
家庭處理喪親之痛的方式會直接影響到整體家庭及個别成員的療癒過程。
對於失去孩子的父母來說，情感負擔可能是壓倒性的，這會大大影響他們的情神健康及照顧同樣面對喪親孩子的能力。瞭解如何應對這些深層的情緒問題對於父母、監護人和照顧者來說至關重要，能使他們在提供適切照顧的同時亦能妥善處理自己的悲傷情緒。
喪親家庭成員可以透過開放式的溝通和尋求適切的支援，更妥善管理悲傷情緒以及共同努力治癒心靈。
照顧者方面
照顧喪親的孩子可能會同時對照顧者本身帶來情感重擔，並出現精神健康和情緒上的疲憊。他們必須先努力處理好自己的悲哀情緒，儘力為孩子提供穩定的療癒環境。
在這個充滿挑戰的時期，照顧者能明瞭自己的需求並尋求適當支援至關重要，這會令他們對待喪親孩子更呵護備至。
學校方面
老師和學校社工在支援喪親學童方面發揮關鍵作用，他們在前線需要能及時洞悉學童的哀痛情緒並加以適當的照顧和呵護。
老師和學校社工在處理喪親學童問題時不僅需要高敏感度，還需要得到的適當的資源和接受合適的培訓，以確保喪親學童能得到適切的情緒關懷以及時處理悲傷的情緒。